Структура и органы управления образовательной организацией

Сведения об образовательной организации

Структура и органы управления образовательной организацией

Структурных подразделений нет

Управление в МБОУ "СОШ №18" осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом МБОУ «СОШ №18» и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Организационная структура управления – линейно-функциональная, трёхуровневая: стратегический, тактический, оперативный. Управление школой носит государственно - общественный характер. Государственное управление осуществляет директор, его заместитель по УВР, педагогический совет (как коллегиальный орган). Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через Совет школы, Педагогический совет, Совет родителей, Совет обучающихся, руководителей ШМО.

Органы управления МБОУ "СОШ №18":

директор МБОУ «СОШ №18»
заместители директора по учебно-воспитательной работе, воспитательной работе, административно-хозяйственной части
коллегиальные органы управления:

1). Общее собрание работников

2). Педагогический совет

3). Совет учреждения

4). Совет обучающихся

Коллегиальные органы управления МБОУ "СОШ №18":

Педагогический совет (Просмотреть), приказ о внесении изменений в Положение о педагогическом совете (Просмотреть);
Совет учреждения (Просмотреть);
Общее собрание работников (Просмотреть), приказ о внесении изменений в Положение об общем собрании работников (Просмотреть);
Совет обучающихся (Просмотреть).

Органы государственно-общественного самоуправления созданы и действуют в целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развития инициативы, реализации прав автономии школы в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов управления. Обеспечивают целесообразное взаимодействие педагогического коллектива, семьи и общественности по реализации государственной политики в вопросах образования, воспитания и выполнение задач школы.